Le 02/12/2025

Une trentaine de jeunes du lycée Marie Reynoard de Villard-Bonnot et de la mission locale du Grésivaudan étaient réunis à l’initiative de la Communauté de communes Le Grésivaudan pour participer à un parcours destiné à faire découvrir les grandes étapes qui jalonnent la création d’un projet d’activité économique ou sociétal et relever un défi autour d’une problématique proposée.

A travers un challenge d’une journée, ces jeunes, répartis en équipe projet, ont appris à travailler ensemble, développer leur créativité et innover dans les réponses qu’ils ont apporté. Ils ont imaginé un produit ou un service, à une problématique qu’ils ont découvert le jour même: « Le numérique au service de la mobilité de demain ».
Ils étaient mentorés par des professionnels du monde de l’entreprise et ont ainsi vécu une première expérience à leur rencontre.
Chaque groupe, accompagné par un professionnel, a ainsi découvert les bases du travail en équipe pour imaginer un projet directement en lien avec leur vie quotidienne : échanges et mise en communs d’idées, choix d’un projet fédérateur, définition d’une stratégie de mise en place, réalisation d’un support de communication, préparation du pitch de présentation du projet imaginé pour convaincre un jury qui a pu apprécier l’implication des jeunes, la qualité des projets et des présentations.

Après délibération, la nomination du groupe lauréat de ce challenge a clôturé cette très belle journée placée sous le signe du plaisir, de la créativité et de l’échange.

Bravo aux participants qui ont réussi à relever le défi proposé, se dévoilant personnellement pour ainsi se réaliser au travers d’une riche expérience humaine et collective.

Tous nos remerciements à :

Entreprendre Pour Apprendre qui animait les différents temps de cette journée.
L’ensemble des mentors, qui ont accompagné les équipes à chaque étape, et membres du jury.
La Communauté de communes Le Grésivaudan pour son implication et son soutien financier.
La Pépinière Eurekalp qui accueillait l’ensemble des participants.

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